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写字热身运动 – “部首写字法”(如何教“写中国字”)

发布: 2009-9-21 08:37 |  作者: 李莎莉 |   来源: 本站原创 |  查看: 290次

             学中文最大的困难是写字,不仅是外国朋友,即使得语言环境之利的中国学生也同样有此难题.

    中国字的字形是方的, 所以也称”方块字”. ”方块字”不同於拼写而成的拼音文字,而是由不同形状的直线,曲线,点.- 所谓的”笔画”组成.由於这些笔画似与”意”无关联, 因此难认,难记.

    幸运的是中国字是象形文字, 也即中国字像一幅画,每幅画中含有一定意义,或与某物形状相似,或与声音有关,所以当学某字时辅以与该字有关的图形,通过图和字的一定关联,有助於学生认字和记字,然而即使能认字或记字,并不表示他将乐意写字.

     传统的写字法: 始於基本笔画,笔顺规则,然后按课文出现的生字开始学习写字. 由於课文中生字的出现不可能从一画开始逐渐增加,学生对笔画不多的字尚能接受,对笔多的字望而生畏,抗拒.

     每个人从呱呱落地开始,已下意识地学习他的母语,先也只是”听”和”讲”,直至上学才开始”读”和”写”;我以为对於中文作为第二语言的学生来说,不妨在起始阶段(借助於拼音)也先学”听”和”讲’,但於此同时或稍后(相隔时间视学生年龄,兴趣而定)先作”写字热身运动” ,再正式开始学写字,多年来的教学实践证明,行之有效.

     所谓的”写字热身运动”,也即是: 在正式开始学写字前的準备工作,为此我编写了 ”Prelude to Chinese Writing” “写字前奏”(英中对照)作为写字前的热身,通过学习书内有系统介绍的”部首写字法”即能达到“热身”的效果.

 如何”热身”?

 一. 先从 基本笔画 开始 

        中国字的笔画好像很多,实际上最基本的只有八个, 即: 1. 点   2. 横   3. 竖   4. 撇 5. 捺  6. 提  7. 勾  8.  折.

 二. 然后学 笔画组合, 比如: 横撇,撇折,横折勾,竖弯勾等.

 三. 掌握 笔顺规则, 先横后竖, 先上后下,从左到右等.

 四. 与传统写字法不同的在於: 接下去的不是学课文中的生字,而是学 ”写部首”, 从一画     ( 一 )开始至十八画( 龟 ).直至在毫无压力,轻鬆愉快之情况下熟练掌握以上四部分练习,也即取得良好的写字技巧后,再正式开始学习课文中出现的生字,此时水到渠成, 事半功倍.

 ”部首写字法”四大优点

 1. 学”部首”的同时辅以与该部首有关的图形,学生充分了解此部首的意义后能帮助 记忆以及对今后学习包括此部首的生字容易理解和接受.

      a. 此书提供共331个部首(包括繁体字及简体字)以适应不同人士之需.你可从繁体部首立即找到 相对应的简体.(或反之)

      b. 用曲线相联有”亲属”关係的部首.

 2. 由於从一画开始,每次增加一画,逐渐增加,学生不会认为负担很重,当学完十八画,再写少於十八画的字,很乐意,多於十八画,不会感到太困难,从而减少写字压力,事实上,大部分的常用字少於十画,则更为得心应手.

 3. 学完全部部首后,对笔顺基本掌握,常见的笔顺错误大为减少.

     a. 此书共使用三种顏色:

        黑色 - 为样板字,部首或笔画;

        红色 - 为学生需写的部分(似描红簿),第一笔,第二笔….清楚无误;

        灰色”影子”- 给学生”依样画葫芦”临摹,由于规范化的字固定在方格内,不可能发生常见”龙飞凤舞””大小不一”之现象,为学生养成写字均衡,美观的良好习惯.

     b. 对学生易写错方向之”撇”与”提”,本人特在”撇”与”提”旁用一小箭头指出应向上或向下的方向,久之,习惯成自然,方向定然準确无误.

 

4. 学生在学完本书所提供的练习后,对所有的部首都很熟悉,为查阅词典埋下伏笔,成人则很快上手.

 二十多年来我用”部首写字法”作为”写字热身运动”教授中外学生,效果显著.不仅一扫抗拒之感,且感到中国字很有趣,不难学,也不太难写.

 此书适用於 :

   a. 以中文为第二语言,对写中国字有兴趣的外国学生;

  b. 母语为中文,但怕写中国字的中国小学生;

  c. 任教中外学生的中文老师;

  d. 对”书法”有兴趣的中外朋友.学习书法除了基本功外,笔顺也是颇为重要的环节,尤其对中国字较陌 生的外国书法爱好者更为重要,希望此书能对他们也能有所帮助.

此书可作为 :

   a. 课堂用书;

  b. 成人可用於自学;

  c. 家长们可藉解释图形涵义激发孩子的好奇心与兴趣,作为进中文学校之前的写字学前辅导用书;

  d. 已就读於中文学校或各类中文班学生,此书可作为补充教材以弥补大班教学,教师无法全面照顾之 不足.

    e. 书法班的基础入门教材.

 如此书对您在”教”或”学’写字或学习”书法”方面有所帮助,我将感到极大的欣慰.

 让我们共同为推广海外中文教育添枝加叶.

   李莎莉   多伦多华人作家协会会员   安省华文教育协会理事   电邮:lisaleeabc@gmail.com

 

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